講師紹介　下所諭（げしょさとし）

講師プロフィール

下所　諭　（げしょ　さとし）

技術士（建設部門、総合技術監理部門）

大手建設コンサルタント会社で13年間勤務。広島大学客員准教授。

大手建設コンサルタント会社在籍時から含めて、10年以上、技術士の取得支援に携わっています。知見が集積する大手建設コンサルタント会社等でないと合格が難しいが、多くの受講生を技術士の取得に導いています。

・著書「技術士第二次試験最短ルートの正しい勉強法」（中央経済社）

・著書「技術士第二次試験評価される論文の書き方」（中央経済社）

・著書「沖縄上等企業に学ぶ最高のチームのつくり方」（中央経済社）

・リーダーシップ開発、ファシリテーション、メンタルヘルス等研修コースの受講履歴あり

・香川県出身　沖縄県在住

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なお、私ども技術士の学校では筆記試験対策講座を開催していますが、「建設部門」では合格率49%（女性の合格率72%）（令和元年度〜令和5年度）と多くの方が筆記試験を通過しています。そして、講座の受講を検討している方に向けて、オンライン上で無料の体験クラスも開催しています。

無料体験クラスのお申込はこちらから受付しています。

やる気にならなくても大丈夫。「技術士の学校」は技術士になりたい動機を育てる場所

「技術士の学校」での合格者の事例を分析してみると、最初から、受験生は技術士になりたいといった必ずしも動機が強いわけではないということがわかりました。技術士になりたい動機を、自分の中で徐々に育ながら、技術士になるという強い動機を持つようになっています。（「技術士になる動機を育て勉強に向けた意欲を強くする」はこちらを参照。）

研修を受ける前に、「他の受講生のやる気についていけるか不安だ。」という方がいますが、「技術士の学校」の受講生は必ずしも技術士になりたい動機が強い方ばかりではありません。

「技術士の学校」では、技術士への漠然としたあこがれから取得したい人の受講を歓迎しています。私自身も、漠然とした憧れから技術士を目指すようになりました。一緒に技術士になりたい動機を育てながら、試験に臨められれば幸いです。

「技術士の学校」を通じて未来を創るプロフェショナルを生み出したい。

元々、「技術士の学校」のカリキュラムは、私たちが建設コンサルタント会社に在籍していた時に周囲からの要望を受けて提供を開始したもので、当然、カリキュラムの目的は技術士取得のみでした。しかし、本カリキュラムと受講生同士の研鑽により、受講生の技術士の取得だけでとどまらず、業務の質を高め、人の成長を促していることを強く感じるようになりました。
近年、社会資本整備を取り巻く環境は、財源の減少、構造物の老朽化、国際競争の激化等大きな変化の中にあります。これからの技術者は、大きな変化の中で正解のない問題に答えを出す状況が格段に多くなると感じています。そのような中、私たちは「技術士の学校」を通じて、未来を創るプロフェッショナルなエンジニアを生み出し、公益に貢献したいと考えました。

より公益のためになるように。

技術士になるということは、私たちが「何のために技術士になるのか？」もう一度問い直す機会にもなります。日々の仕事が忙しいため、忘れがちになりますが、私たちは、世のため人のためといった、公益に関わる仕事をしています。これは素晴らしい仕事だと思います。「技術士の学校」は、公益に携わる技術者たちの成長を助けることで、技術者が今以上に公益のために働けることを期待しています。

筆記試験は、9割近くの受験者が不合格になる非常に難しい試験です。さらに、受験者から採点方法がみえにくいため、対策・改善の方向性等がわかりにくい試験です。対策・改善の方向性等がわからなければ、何度受験しても不合格になってしまいます。

一方、「建設部門」では、技術士の学校の合格率は49%（女性の合格率72%）（令和元年度〜令和5年度）と多くの方が筆記試験を通過しています。勉強の方法がわからない方、早く合格したい方、試験にあまり時間をかけたくない方等は、技術士の学校の筆記試験対策講座を受講してみるのはいかがでしょうか。

講座の受講を検討している方に向けて、オンライン上で無料の体験クラスも開催しています。

無料体験クラスのお申込はこちらから▼